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本篇文章 取自 本會 會長 即將出版 之 著作 極武—武學系列 （三） 武道速成法要 受著作權法 保障權益 侵權必究 2003.6.8 |
| 一個剛接觸〝武術〞這個深奧有如〝浩瀚汪洋〞的學武新鮮人，究竟該以什麼樣的方式入手，方能較快速的深入堂奧而不至於白費工夫，錯走冤枉路？ 首先第一要件，當然是尋找一位真正深得武學奧義的明師。也唯有在明師的指引下方能較快速的進步。但壞就壞在既是初學者，必也正是外行人。而在現今檯面上，正處於盲師之人數，大過並多過明師人數的情況下，初學者也只能完全處於碰運氣的狀況。 這就像是一個完全不懂英文的人，叫他如何去判斷那一個人的英文是好或不好一樣，是極之困難的。為此，極武在此與大家交換一點心得，也幫助一些正有意習武的朋友釐清一些學武該有的重要基本觀念。 通常當我們剛學習武術時，可能正因年輕氣盛，也可能被武打電影、小說、及東西洋各種外家武術或其他各種因素所誤導。所以腦子裏大部分所思考的，都是如何攻擊對方，打倒對方。 或是最好先找到一種全世界最具殺傷力的武術。不是殺傷力最強的最好不要學，免得學的辛苦到頭來殺傷力不及別人，豈不糟了？在此我們要討論的是：破壞力在武術上是否真的重要到足以成為武術上的第一要件？ 舉例來說明：兩人交手時，恰似正在下棋的雙方。我們知道在下圍棋時，不會下的一方，只一昧的想在棋盤上吃掉對方的棋子；而較高明的一方，則開始在棋盤上佈局。由點而線，進而連結成面，然後再包抄夾擊。 不但增加己方的面積及活眼，且使對方不能增加面積並使對方不能形成活眼（此原理等同武學中之攻守同時，顧打合一）。當形成上述局面時，我們可以說：這盤棋已在“控制”之中了。 這時我愛先吃掉那裡，就吃那裡，完全是隨我的意。交手時也正是如此。一個高手在與人交手時，他並不急著把殺傷力“作用”到另一方身上。相反的，他會在“極自然”的情況下造成完全的控制對手，形成所謂的“我順人背”。 請試想：如果對方的手腳、全身都在我方的控制之下，那我愛擊那，就擊那。愛踢那，就踢那。愛摔就摔。愛發勁，就發勁。所以在武術上，控制對手的學問遠比殺傷力或發勁的學問重要多了。 而且控制是一門極深奧之術——它是〝活的〞，因為對敵的雙方是處於不斷的變數，變動之中的。而發勁雖亦有其學問，但卻是死的。雖也可比較，但其實並無必要。 因為每一種拳法的發勁訓練，都存在其拳學體系中的基本功及其拳術動作中(只能於日常生活的練習中，去慢慢換掉周身的拙力，去漸漸形成周身體勢合一的"真力")。 發勁(或說勁道的形成，只能在日復一日的正確練習中，去積累、去形成，這是不能速成，也無法速成的一個項目)。 但是若能深入研究、了解，例如: 控制技術中的〝正確攻守〞之道，卻能使人於極短的時間內，快速的使自己的程度不斷地以倍速 〝倍增〞。使自己更快地成為真正的高手。 再者，對於初學者來說，愈是將〝注意力〞集中在發勁上，則愈是形成周身之拙力。這將造成離發勁之道愈遠，反成欲速則不達。 初學者只要於揣摩武術動作時，及做功法訓練時，放鬆全身、不要用力，在鬆柔的練習中去以 〝意念〞訓練自己於〝任何的動作中〞皆形成自然的〝整體動作〞 (一動無有不動)。能如此，功久則發勁自在其中。 因此發勁的問題，任何一種拳法的得真傳者向來皆不喜多談之，以免學者不切實際，好高騖遠，誤入歧途，以偏概全。到時習武多年卻落的建立不了整體觀念，那可就真是得不償失了。 再者，高手與人交手時，不但能運用己方之力，且亦能善於利用對方之力，並將雙方結合形成之力“合力”，用以攻擊對方。這種合力的威力，不論其質量或速度都遠非只有個人所發出的所謂〝發勁〞，所能相比的。 且因〝合力〞乃是在控制對手時加以應用產生的，所以當中並無破綻。至於發勁（在此所指的是：個人從零瞬間爆發出來的速度和打擊力），就算可連發但畢竟是有間隙。所以光就以殺傷力而言，所謂的發勁，就已非最上乘的了。 更何況〝殺傷力〞在武術上也不是最重要的（最重要的是控制）。沒有控制妄談發勁，就像一名釣客沒有魚竿或是魚餌卻想要釣到魚一樣，是不實際的。 太極拳說：黏、化、拿、發。意謂：沒有接觸沾黏如何〝聽勁〞？ 不能聽勁奢談〝化勁〞。能黏，能化，才可能拿（指控制）住對方。能〝控制〞對方，借力以及無破綻的發勁也才可能實現（這也正是內、外家拳術的區分所在）。 若你是〝初學者〞，在你想研究發勁時，倒不如先好好研究：如何讓身體能〝鬆透〞？如何加強自身的〝聽勁能力〞？好好研究〝正確的攻防原理〞，仔細研討如何在功防之中，逐漸的做到〝控制〞對方。……這些都遠比〝發勁〞問題〝重要〞的多。 初學者，可以上述所言作為努力的方向。也可以上文作為判斷一個〝武術教學者〞到底是〝明師〞或者是〝盲師〞的指標。 在此祝福所有習武者皆能快樂走對路，不用再走冤枉路。 ————極武————。 |